Frankreich und Polen bringen unterschiedliche historische Erfahrungen und Erinnerungskulturen mit: • Deutschland: Verantwortung und Schuld • Polen: Besatzung, Leid und Widerstand • Frankreich: Deportation, Kollaboration und Résistance Diese Unterschiede werden nicht nivelliert – im Gegenteil: Sie sind zentraler Bestandteil des Lernprozesses. Der Workshop lebt davon, Differenz auszuhalten und im Dialog [...] Spannungen erhält dieser Austausch eine besondere Bedeutung und wird zu einem wichtigen Beitrag für eine gemeinsame europäische Verantwortungskultur. Zwischen Wissen, Emotion und Reflexion Um diesen Dialog zu ermöglichen, verbindet das Programm bewusst unterschiedliche Perspektiven. Historische, psychologische und ethische Zugänge greifen ineinander und eröffnen einen vielschichtigen Zugang zum Thema Gewalt: [...] hsel zwischen Opfern, Tätern und Nachgeborenen eröffneten intensive Diskussionen unter den Offizieren und machten deutlich, wie komplex und ambivalent der Umgang mit Gewaltgeschichte ist. Ein weiterer eindrücklicher Programmpunkt war der Besuch der Ausstellung von Marian Kołodziej, dessen künstlerische Verarbeitung der Lagererfahrungen das Unsagbare sichtbar macht und eine emotionale Dimension eröffnet
Gaudí und Beziehungen miteinander zu tun? Mehr, als man auf den ersten Blick denken mag. Dies verdeutlichte Kristina Tonn vom zebis (zukünftig Institut für Frieden und Militärethik) beim Paarwochenende für Soldatinnen und Soldaten in Barcelona (25./26. April 2026). In ihrem Vortrag setzte die Referentin Gaudís Hauptwerk, die Basilika Sagrada Familia, in vielfältige Beziehung zum Leben als Paar und Familie [...] Família wurde 1882 begonnen; Gaudí übernahm 1883 und prägte das Projekt für mehr als 40 Jahre. Die Kirche ist bis heute ein Bauwerk des Wachsens, der Langsamkeit, der organischen Struktur und der Sinnhaftigkeit. Sie verbindet Naturformen, Lichtführung, Statik, religiöse Symbolik und langfristiges Bauen. Damit lassen sich zugleich einleuchtende Metaphern und Analogien für das Leben in einer Beziehung finden [...] Beziehung, wie verändert sie sich, und wie halten wir Spannungen aus? Was ist das „Licht“, das uns Sinn und Orientierung gibt? Das Seminar schaffte damit einen Rahmen, in dem die Teilnehmenden ihre Paarbeziehung als gemeinsames, langfristiges Projekt durchdenken und gestalten können. Das betraf viele allgemeine Gesichtspunkte, aber auch manche Besonderheiten und Herausforderungen militärischer Beziehungen
Für Wachstum und Gestaltung braucht es ein stabiles Fundament Bericht zum Paarwochenende für Soldatinnen und Soldaten in Barcelona Foto: Pexels Gianluca Pugliese Was haben der berühmte katalanische Architekt Antoní Gaudí und Beziehungen miteinander zu tun? Mehr, als man auf den ersten Blick denken mag. Dies verdeutlichte Kristina Tonn vom zebis (zukünftig Institut für Frieden und Militärethik) beim [...] Família wurde 1882 begonnen; Gaudí übernahm 1883 und prägte das Projekt für mehr als 40 Jahre. Die Kirche ist bis heute ein Bauwerk des Wachsens, der Langsamkeit, der organischen Struktur und der Sinnhaftigkeit. Sie verbindet Naturformen, Lichtführung, Statik, religiöse Symbolik und langfristiges Bauen. Damit lassen sich zugleich einleuchtende Metaphern und Analogien für das Leben in einer Beziehung finden [...] Beziehung, wie verändert sie sich, und wie halten wir Spannungen aus? Was ist das „Licht“, das uns Sinn und Orientierung gibt? Das Seminar schaffte damit einen Rahmen, in dem die Teilnehmenden ihre Paarbeziehung als gemeinsames, langfristiges Projekt durchdenken und gestalten können. Das betraf viele allgemeine Gesichtspunkte, aber auch manche Besonderheiten und Herausforderungen militärischer Beziehungen
30 min. ohne Material zebis - Kristina Tonn Inhalte Alternative Übungen Die Teilnehmenden entwickeln ein besseres Verständnis für den Umgang mit Tod und Verwundung im militärischen Kontext und lernen, wie sie sich und ihre Kameraden bei schweren Verlusten unterstützen können. Link zum Unterrichtsentwurf
30 min. ohne Material zebis- Kristina Tonn Inhalte Die Soldaten sollen die Fähigkeit entwickeln, ihre persönliche Motivation und die zugrundeliegenden Werte für den Dienst in der Bundeswehr klar zu benennen und zu reflektieren. Link zum Unterrichtsentwurf
