in den vergangenen Jahre nicht geleistet hätten, sagt der Sozialethiker: “Das leistet in den Streitkräften auch die Militärseelsorge und die ethische Bildung im Lebenskundlichen Unterricht. Und das ist auch ein strategischer Faktor, weil ethisch gebildete Soldatinnen und Soldaten mehr Rückhalt in unserer Bevölkerung haben.” Inwieweit die Kirchen an einer pazifistischen Grundierung Deutschlands Anteil [...] aber für Frieden braucht es auch Versöhnung.” Der ökumenische Dialog sei etwa ein wichtiger Friedensdienst, den Kirchen leisten könnten und auch nachholen müssten. “Das ist mit der Orthodoxie in der Vergangenheit nicht ausreichend gelungen. Manche Gesprächskanäle sind auch jetzt noch offen dafür.” Grußworte und Einleitung gab es von Monsignore Rainer Schadt , dem Katholischen Leitenden Militärdekan [...] ethischer Bildung Kriegsgräuel zu verhindern und Menschenrechte auch dem militärischen Gegner gegenüber wahren zu können. Auch Dr. Dietmar Molthagen , Leiter des Julius-Leber-Forums der Friedrich-Ebert-Stiftung, hieß die Teilnehmenden willkommen und lud die Gäste zu einer angeregten Diskussion über die Debattenbeiträge ein ‒ vor Ort in der Katholischen Akademie und online im Live-Stream. Aufzeichnung der
30 min. ohne Material zebis - Kristina Tonn Inhalte Bedeutung von Verantwortung im militärischen und privaten Kontext, Entscheidungsfähigkeit, Teamkompetenz, Bewusstseinsentwicklung ethischer Verantwortung im Dienst Link zum Unterrichteentwurf
Frankreich und Polen bringen unterschiedliche historische Erfahrungen und Erinnerungskulturen mit: Deutschland: Verantwortung und Schuld Polen: Besatzung, Leid und Widerstand Frankreich: Deportation, Kollaboration und Résistance Diese Unterschiede werden nicht nivelliert – im Gegenteil: Sie sind zentraler Bestandteil des Lernprozesses. Der Workshop lebt davon, Differenz auszuhalten und im Dialog zu [...] Spannungen erhält dieser Austausch eine besondere Bedeutung und wird zu einem wichtigen Beitrag für eine gemeinsame europäische Verantwortungskultur. Zwischen Wissen, Emotion und Reflexion Um diesen Dialog zu ermöglichen, verbindet das Programm bewusst unterschiedliche Perspektiven. Historische, psychologische und ethische Zugänge greifen ineinander und eröffnen einen vielschichtigen Zugang zum Thema Gewalt: [...] hsel zwischen Opfern, Tätern und Nachgeborenen eröffneten intensive Diskussionen unter den Offizieren und machten deutlich, wie komplex und ambivalent der Umgang mit Gewaltgeschichte ist. Ein weiterer eindrücklicher Programmpunkt war der Besuch der Ausstellung von Marian Kołodziej, dessen künstlerische Verarbeitung der Lagererfahrungen das Unsagbare sichtbar macht und eine emotionale Dimension eröffnet
Frankreich und Polen bringen unterschiedliche historische Erfahrungen und Erinnerungskulturen mit: • Deutschland: Verantwortung und Schuld • Polen: Besatzung, Leid und Widerstand • Frankreich: Deportation, Kollaboration und Résistance Diese Unterschiede werden nicht nivelliert – im Gegenteil: Sie sind zentraler Bestandteil des Lernprozesses. Der Workshop lebt davon, Differenz auszuhalten und im Dialog [...] Spannungen erhält dieser Austausch eine besondere Bedeutung und wird zu einem wichtigen Beitrag für eine gemeinsame europäische Verantwortungskultur. Zwischen Wissen, Emotion und Reflexion Um diesen Dialog zu ermöglichen, verbindet das Programm bewusst unterschiedliche Perspektiven. Historische, psychologische und ethische Zugänge greifen ineinander und eröffnen einen vielschichtigen Zugang zum Thema Gewalt: [...] hsel zwischen Opfern, Tätern und Nachgeborenen eröffneten intensive Diskussionen unter den Offizieren und machten deutlich, wie komplex und ambivalent der Umgang mit Gewaltgeschichte ist. Ein weiterer eindrücklicher Programmpunkt war der Besuch der Ausstellung von Marian Kołodziej, dessen künstlerische Verarbeitung der Lagererfahrungen das Unsagbare sichtbar macht und eine emotionale Dimension eröffnet
Frankreich und Polen bringen unterschiedliche historische Erfahrungen und Erinnerungskulturen mit: Deutschland: Verantwortung und Schuld Polen: Besatzung, Leid und Widerstand Frankreich: Deportation, Kollaboration und Résistance Diese Unterschiede werden nicht nivelliert – im Gegenteil: Sie sind zentraler Bestandteil des Lernprozesses. Der Workshop lebt davon, Differenz auszuhalten und im Dialog zu [...] Spannungen erhält dieser Austausch eine besondere Bedeutung und wird zu einem wichtigen Beitrag für eine gemeinsame europäische Verantwortungskultur. Zwischen Wissen, Emotion und Reflexion Um diesen Dialog zu ermöglichen, verbindet das Programm bewusst unterschiedliche Perspektiven. Historische, psychologische und ethische Zugänge greifen ineinander und eröffnen einen vielschichtigen Zugang zum Thema Gewalt: [...] hsel zwischen Opfern, Tätern und Nachgeborenen eröffneten intensive Diskussionen unter den Offizieren und machten deutlich, wie komplex und ambivalent der Umgang mit Gewaltgeschichte ist. Ein weiterer eindrücklicher Programmpunkt war der Besuch der Ausstellung von Marian Kołodziej, dessen künstlerische Verarbeitung der Lagererfahrungen das Unsagbare sichtbar macht und eine emotionale Dimension eröffnet
